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(實(shí)用)我的小伙伴作文47篇

在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我的小伙伴作文，歡迎大家分享。

我的小伙伴作文 1

在我們的班上，我有四個(gè)非常要好的小伙伴，這四個(gè)小伙伴他們都有自己獨(dú)特的性格特點(diǎn)。和他們相處，我覺得非常有意思。

的作業(yè)的字都大方、工工整整，沒有一絲涂改的痕跡，這不禁又讓我對(duì)她又有了幾分崇敬。

她十分得愛看課外書。有一次，下課了，同學(xué)們都依次的走出教室，我也準(zhǔn)備好下節(jié)課需要用的書本就也跑出去玩了，過了不久，我發(fā)現(xiàn)她還沒出來，平常她不是面，將VoLTE高清通話選項(xiàng)關(guān)閉即可，打開設(shè)置，點(diǎn)擊蜂窩網(wǎng)絡(luò)，選擇蜂窩數(shù)據(jù)選項(xiàng)，點(diǎn)擊語音與數(shù)據(jù)，進(jìn)入頁面后，勾選4G，關(guān)閉VoLTE選項(xiàng)即可。)識(shí)就是看書。有一次，小明給我們講道：“書中自有黃金屋，在你饑餓的時(shí)候，拿出一本書來看上幾十頁，自然就飽多了。”我們大吃一驚：小明一提到看上幾十頁書，眼珠都要掉了出來，口水都要流出來了，她是那么如饑似渴地讀書。我瞪大了眼睛：“看上這么幾十頁，你居然說得那么輕松······，噢!你是兩秒鐘看完一頁的`?！?/p>

有一天，做完課間操，我們回班時(shí)，發(fā)現(xiàn)小明在座位上看書，原來她居然忘了下樓做操。

這就是我的愛讀書的小伙伴——小明。

我的小伙伴作文 22

真好！外婆送給我一顆種子，它是我的心肝寶貝。

瞧，它多么像一個(gè)小土球，圓圓的，中間還有一條線，將這個(gè)種子分成兩半。種子的顏色非常適宜，一半是全黑，一半是全黃，真是素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

外婆對(duì)我說：“這一顆種子是你的媽媽讓我保管的，在她小的時(shí)候，她拿一元錢出去買了這個(gè)種子，現(xiàn)在交就給你保管?！?/p>

我迫不及待的將這顆種子小心地埋到土里，澆上水，施了肥，就等它發(fā)芽了。過了兩三天，走近一看，喲，芽兒，正是這小家伙！

這一顆30多年前的種子，居然還能發(fā)芽！我對(duì)這顆種子有了新的感受，我不再把它看成植物，而是把它看成了一個(gè)人，一個(gè)活生生的人。

我每天早起給它澆水，除蟲，施肥。不久，它慢慢長大了，在我的精心呵護(hù)下，它長的很好。每天我也會(huì)將快樂的事，傷心的'事，有趣的事都會(huì)跟它分享，它也搖搖葉子，似乎真的能聽懂我的話。

有一次，我考試沒有考好，被爸爸媽媽教訓(xùn)了一頓，我非常傷心，就去跟它說，它聽了我的話，剛才還生龍活虎的葉子，現(xiàn)在就垂了下來，花蕾也搖來搖去，好像也很傷心。

我依然給它澆水，除蟲，施肥，沒過幾天他竟然開了花是紅色的，花瓣是波浪形的，而中間有兩三根豆芽似的東西在搖來搖去?；ㄏ闶堑模芴嵘瘢勔宦?，清淡，很舒服，五彩斑斕的小蝴蝶和勤勞的小蜜蜂也會(huì)來聞它的香味。

看著自己精心培育的綠植，沁人心脾。我想說：堅(jiān)持與愛護(hù)，往往讓植物與人之間有了感情。

我的小伙伴作文 23

他今年十二歲了，個(gè)兒挺高，一雙水汪汪的眼晴下嵌著一個(gè)高高的鼻子，鼻子大當(dāng)然是一張能說會(huì)道的小嘴。整天在班上看見女生時(shí)，就會(huì)甩甩頭發(fā)，開始了“炫帥”。

這不，遇上我們班的`“班花”，就用力甩甩頭發(fā)，像模特似的在“班花”面前擺了一個(gè)個(gè)酷酷的造型?！鞍嗷ā眳s像瞎子一樣從他旁邊走過去了。他趕緊走過去，像萬能膠水一樣粘著班花，不停地問“我?guī)洸唬俊边@時(shí)，“班花”無可奈何地說：“帥！特別衰！”他才滿意地笑了，驕傲踏著大步走開了。

他不僅愛炫帥，還能言善辨，常常為我們班化解風(fēng)波。你看，下課鈴剛響，“調(diào)皮鬼”像離弦的箭似的沖出教室，剛好撞倒了“土匪頭子”的桌子，他連忙扶起桌子，拿起東西，放進(jìn)桌子里。但這樣還不能消除“土匪頭子”的怒氣。眼看，一場(chǎng)風(fēng)波即將開始。

“你賠，你賠！”“土匪頭子”吼道。

“我可沒弄壞，我干嘛賠？”“調(diào)皮鬼”不甘示弱。

這時(shí)，“男主角”炫酷登場(chǎng)。

他一邊哄住“土匪頭子”，勾肩搭背，親昵地說：“咱倆不是哥倆嗎？你就給我留點(diǎn)面子，人家也不是故意的，你就大方點(diǎn)，這件事別再追究了?！?/p>

又一邊拉開“調(diào)皮鬼”，說：“兄弟，我那哥們就是一瘋子，咱不跟他計(jì)較，以后走路別太沖了，?。　?/p>

嗨！經(jīng)他這么一說，雙方居然無話可說了，“危機(jī)”迎刃而解，一場(chǎng)風(fēng)波平息終于了。

現(xiàn)在你一定很想知道他是誰吧？他啊，就是我的同桌——許家茗。

我的小伙伴作文 24

我有很多的小伙伴，他們給我的學(xué)習(xí)生涯增添了不少的色彩。但在眾多伙伴之中，令我印象最為深刻的就是那風(fēng)一樣的女孩子。

他就是——崔捷

崔捷是個(gè)”小風(fēng)人“，她跑步如風(fēng)，哪里有裁判員的哨聲，哪里就有她揮灑汗水的颯爽英姿。就在不久，我校舉辦了一場(chǎng)”陽光運(yùn)動(dòng)會(huì)“，她，代表我們班參加了60米和100米的賽跑。只聽的那槍聲一響，崔捷如狂風(fēng)般呼嘯出去，細(xì)長平直的眉毛豎成了一條曲線，筆挺的鼻子均勻的呼吸著，雙眼有神的盯著終點(diǎn)，都仿佛閃爍著光芒，他把對(duì)手甩開了老遠(yuǎn)，站在旁邊加油的我，我感覺到了一陣風(fēng)，對(duì)手也目瞪口呆，心服口服，她，順利奪得了桂冠。

崔捷不僅跑步如風(fēng)，行事也如風(fēng)。每次來時(shí)布置作業(yè)下來，她總是前三個(gè)交，字也端正，正確率也高，叫人好不羨慕。記得又一次突擊測(cè)驗(yàn)，時(shí)間只限40分鐘，但題目非常之難，我們每個(gè)人都對(duì)一道道體困惑不解，抓而撓腮，崔捷也不列外?！钡未稹未稹胺昼娫俨煌５淖邉?dòng)，轉(zhuǎn)眼間，只剩下兩分鐘了，還有幾道大題目呢！怎么辦?。【驮谶@時(shí)，有一個(gè)細(xì)長的手舉起試卷，?。∈谴藿荩∷缓靡馑嫉膿蠐项^。，說道：”死馬當(dāng)活馬醫(yī)嘛！不是說，要有風(fēng)一樣的心情嘛？“她的話點(diǎn)燃了我們，盡管成績不如意，但所有的失落都已經(jīng)被她那風(fēng)一樣的.心情給趕到煙消云散了。

那個(gè)風(fēng)一樣的小伙伴我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，因?yàn)樗秋L(fēng)一樣的步伐；風(fēng)一樣的作風(fēng)和風(fēng)一樣的心情。

我的小伙伴作文 25

我最好的小伙伴——琪琪，一雙水靈靈的眼睛鑲嵌在嫩嫩的臉蛋兒上，任誰看了都想掐一下她。短短的胳膊，長長的.腿，走路的時(shí)候還自帶“氣質(zhì)"。說話的時(shí)候呀，你一定會(huì)注意她那張小嘴，一動(dòng)一動(dòng)像是在吃葡萄，嘴里總能吐出來許多淵博的知識(shí)。

她不但可愛，而且還喜歡看書思考，所以她給我的第一個(gè)印象是呆，第二個(gè)印象還是呆，第三個(gè)印象仍然是呆……兒時(shí)在村里，大家都給她起了一個(gè)十分響亮的名號(hào)——“書呆子"，因?yàn)樗坏┛雌饡鴣砭蛯Ｐ闹轮镜綇U寢忘食。

有一次我去她家玩，進(jìn)屋我就傻眼了，在她的房間里有一個(gè)巨大無比的書架，上面裝滿著各種書，有故事書、作文書、四大名著和外國讀物……看得我眼花繚亂，這真的是應(yīng)有盡有啊。我見她正津津有味地捧著一本《紅樓夢(mèng)》看，便悄悄走到她身邊，說：“琪琪，我來啦！”見她沒反應(yīng)，我只好再重復(fù)一遍，琪琪的眼睛依然注視著那本《紅樓夢(mèng)》，我大吼一聲：“琪琪！你聽到了沒有！”琪琪這才有了反應(yīng)，還一臉茫然地對(duì)我說：“咦，你怎么來了？”我扶著自己的額頭，長嘆一聲：“唉，你個(gè)書呆子，真的是沒得救了?！蔽艺媸欠怂?，一看起書來能把身邊的人和事全部忽略。不過也正是因?yàn)樗@么勤奮好學(xué)，所以在班上的成績是數(shù)一數(shù)二的好。

我的小伙伴雖然是個(gè)“書呆子”，但她的知識(shí)可淵博了，所以她不僅是我的小伙伴，更是我學(xué)習(xí)的榜樣！

我的小伙伴作文 26

那是一個(gè)秋季的正午，我正河邊摸螺。突然，從岸上傳來“啪嗒”聲，那聲音一聲接一聲，好似在奏樂。可細(xì)聽，又像是虛弱的哀號(hào)。我徑直向那個(gè)方向走去，看見一條銀灰色的'小魚正拍動(dòng)著自己亮晶晶的尾巴，它已經(jīng)快被烘烤成一條純天然量版魚干兒了。我趕緊用唯一一個(gè)瓶蓋裝了水，將它放了進(jìn)去，它一回到水中，立馬左右游動(dòng)，在瓶蓋中來回游動(dòng)，滑稽極了！

它是我用一個(gè)瓶蓋兒救活的，我便給它取了個(gè)名字：瓶蓋兒。每一次我擔(dān)心瓶蓋兒營養(yǎng)不良，便會(huì)回到那條小河，摸幾個(gè)鋼珠木的田螺，拿石頭一下下砸出肉來，扔進(jìn)魚缸，那些高貴的觀賞金魚便會(huì)立馬遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開這個(gè)臭東西，把它像垃圾一樣看待，而那條小魚卻眼睛發(fā)光，飛速?zèng)_過去，靈巧的小嘴一突一收，把螺肉攪成小塊小塊，一點(diǎn)一點(diǎn)吞進(jìn)肚里，把肚子撐的圓滾滾的，然后舒服地吐了個(gè)泡泡。而那些金魚卻好像在一旁不忍直視，轉(zhuǎn)過身去連連作嘔，根本沒有跟它爭(zhēng)搶食物的意思。

有時(shí)，我會(huì)拿一根細(xì)長的小木棍在魚缸中挑弄，當(dāng)我把木棍放在水中時(shí)，瓶蓋就會(huì)繞著它轉(zhuǎn)圈，有時(shí)木棍浮在水面上，它便從水里躍起，跳過木棍，如果把鐵絲圈伸進(jìn)去，它還能“鉆火圈”呢，真是比海豚還配合。

我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它在瓶蓋里活蹦亂跳的樣子，它永遠(yuǎn)是我的好朋友。

我的小伙伴作文 27

今天，我來說一說我的小伙伴——眼鏡。她可是我的貼身伴侶，可是她的身材很不協(xié)調(diào)，兩條細(xì)細(xì)的長腳，一端彎曲；一對(duì)大大的.鏡片，被金色的框架包圍著?？雌饋碚媸怯直坑执?，看不出有什么神奇的地方。

我是怎樣戴上眼鏡的呢？四年級(jí)的時(shí)候，由于看書不注意姿勢(shì)和經(jīng)?？措娨?，視力直線下降，爸爸媽媽急壞了，這才給我請(qǐng)來了我的小伙伴。當(dāng)時(shí)我覺得還挺不錯(cuò)的，不時(shí)在同學(xué)們面前炫耀。

可是誰知道呢，好景不長，我就開始有苦惱了。它那條“二郎腿”逍遙自在地掛在我的耳朵上，一雙鼻托毫不留情地踩在我的鼻子上，“穩(wěn)坐釣魚臺(tái)”。我可倒霉了，耳朵、鼻梁整日被又拉又壓，酸疼酸疼的，那滋味可真不好受！

有一次，我賭氣想把它摘下來，可是桌子、書本、臺(tái)燈好像披上了一層輕紗，變得模糊不清。我無可奈何，只好再請(qǐng)它回來，這時(shí)，它似乎變得更神氣了，仿佛在說：“怎樣，還得把我乖乖請(qǐng)上來吧！”

現(xiàn)在，我和我的小伙伴結(jié)下了不解之緣。無論是吃飯、寫作業(yè)、聽課都要?jiǎng)谒拇篑{。每天早上一起床，第一件事就是帶上它；睡覺前最后一件事，不用問，自然是結(jié)束它一天的使命。

我為自己交了眼鏡這位朋友而感到痛苦，但是我也感謝它對(duì)我的幫助。我由衷的告誡同學(xué)們注意保護(hù)視力，千萬不要再像我這樣自尋煩惱了。

我的小伙伴作文 28

如果你們問我我的小伙伴是誰？我會(huì)毫不猶豫地回答，我的小伙伴就是我們一起上下學(xué)的同學(xué)——賀子琪。

她有一雙炯炯有神的大眼睛，大眼睛下面有一個(gè)小鼻子，小鼻子下面有一個(gè)櫻桃小嘴。她的身材瘦小瘦小的，她還有一頭烏黑光亮的頭發(fā)。她喜歡穿白色短袖和一條淺色牛仔褲，腳上穿著一雙雪白色的運(yùn)動(dòng)鞋，看起來干凈清爽。哎呦！我忘記介紹她的頭發(fā)了，她總是扎著一個(gè)馬尾辮，特別好看。

她性格開朗，活潑可愛，她喜歡幫助別人。有一次，黃老師布置了一項(xiàng)數(shù)學(xué)作業(yè)。恰好有一道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做，我左思右想，抓耳撓腮都不會(huì)做。這時(shí)，我看見做完作業(yè)的賀子琪神采奕奕，很悠閑。我就問她這道題怎么做，她很耐心地給我講解，并且一邊畫圖舉例，一邊詢問我，直到我完全弄明白，把那道題做完為止?？墒沁€有一道口算我不會(huì)做，她說應(yīng)該這樣做，我興奮地說：“謝謝你，”她微笑說：“不客氣，幫助朋友是我應(yīng)該做的`。”

她不僅樂于助人，還熱愛勞動(dòng)呢！記得有一次，輪到我們值日，大家都抱怨放學(xué)了還得打掃衛(wèi)生，不能早點(diǎn)回家?？墒?，只有她一個(gè)說：“既然老師這么信任我們，我們就好好表現(xiàn)吧！”我們聽到這句話就趕緊干起來了，把教室打掃的干干凈凈。

這就是我的小伙伴——賀子琪，我要學(xué)習(xí)她樂于助人和熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。

我的小伙伴作文 29

我有一個(gè)小伙伴。她白皙的臉上，一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的，好像兩顆閃爍的星星；高高的鼻梁下，長著一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴。沒錯(cuò)，她就是我的好伙伴——若若！

她是一個(gè)非常愛笑的人。我扮鬼臉，若若就會(huì)“咯咯”地笑；我撓她癢癢，若若會(huì)“嘻嘻”地笑；甚至我在她喝水時(shí)講個(gè)笑話，她也會(huì)“噗”的一聲把水噴出來，隨后就是一陣毛骨悚然的笑聲。她的樂觀開朗，總能給我們帶來無限的.歡樂！

她還是一個(gè)誠實(shí)守信的人。那次，太陽熱得像一個(gè)大火球，連知了也爬到樹上大聲叫著：“真熱啊！真熱??！”我們正在外面玩，汗水多得都可以擠下來當(dāng)洗澡水了。若若便提議：“不如我們?nèi)コ詡€(gè)冷飲，好好涼爽涼爽吧！”她的提議正好與我的想法不謀而合。我們一拍即成，撕開腳丫子朝冷飲店跑去。

到了冷飲店，只見店里人山人海。我們買了兩杯圣代，若若付錢的時(shí)候，大概是人太多的原因，老板娘竟多找了她十元。離開冷飲店后，我們才發(fā)現(xiàn)。若若急忙轉(zhuǎn)過身，跑往冷飲店去還錢。我勸說她：“算了吧，老板娘又不知道，何必再回去呢？不如我們用這十塊錢下次再買冰淇淋吃吧！”。她看著我，那雙水汪汪的眼睛里滿是嚴(yán)肅：“不可以！別人的錢，我們一定不可以要！”說完，她迅速跑回冷飲店，把錢還給了老板娘。老板娘笑瞇瞇的，不?？渌骸罢媸莻€(gè)誠實(shí)的乖孩子！”

雖然若若已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了，但她那開朗樂觀、誠實(shí)守信的品質(zhì)永遠(yuǎn)印在我的心中！

我的小伙伴作文 30

什么？你不知道小行是誰？他在我們學(xué)校人人皆知，連一年級(jí)的小朋友見了都會(huì)叫大隊(duì)長，什么？你不知道小行的性格？那你就out了，讓我給你補(bǔ)一補(bǔ)吧！

小行長著一個(gè)虎頭虎腦的腦袋，臉上有一雙炯炯有神的眼睛，高鼻梁，大嘴巴，身材高大，這陣勢(shì)可以把你嚇趴下。但別怕，他的寬容大度可是出了名的，和他開開玩笑根本沒事。

記得有一次，我悄悄地靠近正在系鞋帶的他。他根本沒有意識(shí)到危險(xiǎn)臨近。時(shí)機(jī)到了，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)在他背上重重一擊。我以為他會(huì)十分生氣，但出乎意料，他還是笑瞇瞇的，并且還滿不在乎地對(duì)我說：“我很好，請(qǐng)不要擔(dān)心我?！蔽掖蟪砸惑@，連忙對(duì)他說：“對(duì)不起?！彼竺娴脑捀屛译y忘：“沒什么，大家都是朋友?！彼@人的度量讓我敬佩，也值得我學(xué)習(xí)。

小行除了成績好、度量大，還有一大優(yōu)點(diǎn)就是體育棒。他跑步每次都很快。一次，陳老師叫我們跑50×8米。我們好像離弦之箭沖了出去。當(dāng)我成功完成任務(wù)時(shí)，第一件事就去問小行跑了多少秒。他很輕松地回答：50秒。我一驚，比我整整快了一分鐘。我暗暗下定決心，一定要加強(qiáng)鍛煉，爭(zhēng)取超過小行。

這就是我的小伙伴——小行，一個(gè)生動(dòng)活潑、品學(xué)兼優(yōu)、寬容大度的.小行。我一定要學(xué)習(xí)他，超過他。更會(huì)珍惜他與我之間的珍貴友誼，小行，I love you!

經(jīng)過我的介紹，你認(rèn)識(shí)了小行吧。別忘了喲，如果還想了解更多關(guān)于他的情況，就找我吧！我等你。

我的小伙伴作文 31

最恨那小學(xué)抽考！

小學(xué)生，年級(jí)小，本該享受童年，不知道誰卻想到了抽考這種成績檢測(cè)方法，不說這個(gè)方法怎么樣，但是對(duì)孩子學(xué)習(xí)積極性的打擊就是毀滅性的。

我親戚的孩子去年上三年級(jí)，6歲上學(xué)，三年級(jí)就是8歲，全市抽考！除了語數(shù)外科學(xué)，其他學(xué)科全部停課，從進(jìn)校就低頭做題，抬頭聽課，課間休息取消，早操取消，眼保健操取消，課外活動(dòng)取消，回家除了吃飯睡覺就是寫作業(yè)。這個(gè)同時(shí)我覺得也是在折騰老師，師生都瘋了。考試那天，一天考四門，中學(xué)生也不過如此吧，何況是8歲的孩子。然后據(jù)說抽考的卷子是各校互相改，那個(gè)嚴(yán)格的程度簡(jiǎn)直到了雞蛋里面挑骨頭的地步，生怕別的學(xué)校考好了。抽考完排名次，繼續(xù)打擊學(xué)生。那孩子，好好的棟梁之才，就硬給考傷了，厭學(xué)！壓抑！還有不可避免的近視眼！對(duì)上學(xué)再也沒有興趣了。

這難道就是當(dāng)政者想看到的結(jié)果？抽考的'目的呢？推進(jìn)各校的教學(xué)水平？結(jié)果呢？各校間惡意競(jìng)爭(zhēng)，孩子的不良發(fā)展，師生身心具疲，一個(gè)個(gè)亞健康人群！最嚴(yán)重的就是落下心理疾病，從此不愛學(xué)習(xí)！當(dāng)政者的眼光真毒到??！

去年抽考搞的學(xué)生太累，有家長上告，所以上學(xué)期停了，只針對(duì)6年級(jí)抽考，剛平靜下來，這學(xué)期聽說又要針對(duì)3年級(jí)抽考！孩子多大？8歲的孩子能這樣折騰嗎？當(dāng)政的沒有孩子嗎？太狠毒了！我恨！恨可恨之人！

我的小伙伴作文 32

我有這么一個(gè)小伙伴：她活潑開朗。她臉上有一雙水汪汪的眼睛，翹起的鼻子顯示出她頑皮的性格。她是我的小伙伴——鄭。

當(dāng)她在場(chǎng)時(shí)，每個(gè)人的煩惱，不管有多大，都會(huì)被遺忘。我記得當(dāng)我們?cè)谌昙?jí)的時(shí)候，有一次，每個(gè)人在語文考試中表現(xiàn)很差，每個(gè)人都很沮喪，看著試卷，不時(shí)地嘆口氣。這時(shí)，鄭看到了它，她的眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，她笑著說：這次漢語考試如果不及格也沒關(guān)系。如果你跌倒了，你不怕站起來，繼續(xù)向前走。只要你多學(xué)習(xí)和閱讀，你一定能做到。讓我們一起努力吧！”那時(shí)，學(xué)生們的沮喪和嘆息消失了，取而代之的是一種好心情。

此外，她也是一個(gè)不收錢的人。有一次，我和她從學(xué)校回家，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)我前面的一個(gè)阿姨好像掉了什么東西，但是阿姨不知道，所以她繼續(xù)走著。這時(shí)，鄭立刻走到何阿姨面前放下東西，發(fā)現(xiàn)是幾元錢。然后，她毫不猶豫地接過錢，飛快地跑向阿姨，說：“阿姨，這是你剛才不小心掉的錢。現(xiàn)在我會(huì)把它還給你，你以后應(yīng)該更加小心—；

事后，我特別問她為什么把錢還給阿姨，而不是用錢買零食。聽完這話，她理直氣壯地說：你的就是你的'。不是你的東西不是你的。一個(gè)人不能把別人的東西花在自己身上?！奥犃诉@話，我的心感到溫暖。

這是我的小朋友——鄭，我為有這樣一個(gè)小伙伴而感到無比自豪！

我的小伙伴作文 33

在暑假中，我又結(jié)識(shí)了許多小伙伴，他們各有各的特點(diǎn)、性格。其中最典型的是楊“大爺”了，讓我來與大家分享分享吧！

楊“大爺”長了一張方字臉，臉上兩顆大大的'眼珠，眼珠下一個(gè)大的高聳的鼻子，一雙招風(fēng)耳似的耳朵分別“貼”在腦袋邊，一張較紅潤的嘴巴“掛”在鼻子下邊，他身高1·65米，身子看似瘦弱，不甚卻有勁極了。他為什么叫楊“大爺”呢？因?yàn)檠?，他走路十分像五、六十歲的老大爺，背彎著，一步一步地走著……；還有一個(gè)原因，是因?yàn)樗看钨I東西都毫不猶豫、很大方，像闊老爺，所以大家都叫他楊“大爺”。其實(shí)他姓名叫楊洋，不管是真名，還是別名，我都覺得他滑稽可笑。

雖然他人長得不怎么樣，習(xí)慣也不太好，但是他非常會(huì)打籃球，許多球技他都會(huì)，說實(shí)在的，如果論球技，我沒他多，也不熟練。我常常在我家樓下的籃球場(chǎng)打籃球，想不到他也常常來“做客”，我們就是在籃球場(chǎng)認(rèn)識(shí)的。有一次，我和他單挑，我自以為我強(qiáng)壯的身軀可以壓制住他，當(dāng)他一步一步逼進(jìn)，快到籃板下了，我心想：yes，我太聰明了。不料，我太大意了，一個(gè)失誤被他奪去了球權(quán)，只見楊“大爺”一個(gè)翻身投籃，球進(jìn)了！我傻了，我以后再也不敢大意了……

這位楊洋，果然可以稱呼為“大爺”但是比大爺更能跑，更能運(yùn)動(dòng)，打起籃球，我甘拜下風(fēng)，這就是我的新伙伴楊洋：楊“大爺”。

我的小伙伴作文 34

我從小到大，有過許多小伙伴，其中，最要好的要數(shù)小君了。因?yàn)樗株P(guān)心同學(xué)，常常急他人所急，所以我十分敬佩她。

一個(gè)星期六的下午，因?yàn)橹挥袃晒?jié)課，我和小君約好放學(xué)后一起到兒童公園去玩。那里新添了一架大型玩具“飛龍”，我們還未去玩過呢，真想早點(diǎn)過過癮。

放學(xué)了，我背起書包，正想招呼小君一起去兒童公園時(shí)，忽然聽見前面有一個(gè)輕微的聲音傳來：“王曉玨。”那不是在叫我嗎？我抬頭一看，原來是我的“一幫一”伙伴小娜。我有點(diǎn)不耐煩了：“干什么？”“我有幾道數(shù)學(xué)題想問你?！毙∧热匀恍÷曊f?！笆裁磾?shù)學(xué)題？”我背上書包，走到她跟前一看：“怎么這么多題目不會(huì)做？自己多想想就行了，不要老依賴別人，我還有事呢！”說著，我不顧小娜那失望的神情，走到小君座位邊。這時(shí)，小君站起來對(duì)我瞥了一眼，露出不滿意的樣子，走到小娜桌子前，教起小娜來了。我坐在一邊，仔細(xì)回味著小君的那一眼，很快，我醒悟過來了，走上前去，與小君一起幫助小娜。

當(dāng)我們走出校門時(shí)，小君的'臉上露出了甜甜的微笑，對(duì)我說：“我今天特別高興。”我也美滋滋地說：“是因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)到自己的不對(duì)，和你一起幫助小娜？”她點(diǎn)點(diǎn)頭說：“對(duì)！這比玩‘飛龍’更讓人高興?！蔽衣犃?，深深地感到了友誼的珍貴。

這天，雖然時(shí)間晚了，沒有玩成“飛龍”，但我覺得這的確比玩“飛龍”更有價(jià)值。

小君，她真是值得我學(xué)習(xí)的好伙伴，我能夠?yàn)樽约河羞@樣的好伙伴而感到驕傲。

我的小伙伴作文 35

“哈哈……走，出去玩兒吧！”“好”下課鈴中伴著音樂，我與我的好朋友—小欽到教室外出去玩。

王德清，他有一頭濃密烏黑的短發(fā)，一雙明亮的大眼睛，紅潤、小巧的`鼻子。大大的國字臉，白皙的皮膚，但運(yùn)動(dòng)后臉蛋會(huì)紅的像個(gè)蘋果。他體型壯實(shí)，肚子常常微微隆起，走起路來一抖一抖的，很有喜感。他整天嘻嘻哈哈的，對(duì)人很少發(fā)脾氣。

小欽在班上可算好氣量，正如我所說的對(duì)人很少發(fā)脾氣。記得有一次課間我拿著他的一支英雄牌鋼筆看。卻不知被誰推了一把，我手一松，啪的一聲，鋼筆掉在了地上，因?yàn)楣P尖朝下所以鋼筆當(dāng)時(shí)就摔壞了。王德清聽見聲音回頭問我：“怎么啦？”，“對(duì)不起，我把筆摔壞了?！彼麉s搖頭說：“沒事兒沒事兒，壞了就壞了吧！”

小欽不但對(duì)人很包容學(xué)習(xí)也很好，老師經(jīng)常在課堂上夸他聰明。一次上語文課老師對(duì)課文提出了一個(gè)小問題，大家都在苦思冥想，唯有小欽自信地將手舉了起來，而且答案也完全正確。這難道還不能證明他很聰明嗎？

我的朋友小欽是一個(gè)勤學(xué)好問的人，他性格開朗，愛開玩笑，而且懂很多課外知識(shí)。在這六年的相處中，我對(duì)他的第一印象和現(xiàn)在改變很多。記得一年級(jí)時(shí)看他總是嬉皮笑臉的，而現(xiàn)在是胸懷寬廣，成績優(yōu)異，品學(xué)兼優(yōu)。這就是我的好朋友，性格開朗，機(jī)智聰明、博學(xué)多才。很多老師都夸他，也更讓我要學(xué)習(xí)他的包容，要多讀書取長補(bǔ)短。知道了三人行必有我?guī)?，我以后要向他學(xué)習(xí)。

我的小伙伴作文 36

我有個(gè)好朋友叫余宸陽，今年12歲，是個(gè)活潑開朗又調(diào)皮的小男孩兒。一頭烏黑的短發(fā)，一雙眼睛圓而透亮，耳邊架著一副眼鏡，顯得很有幾分靈氣。一笑起來，露出一口潔白而又平整的牙齒。

別看余宸陽平時(shí)很調(diào)皮，可一旦讀書起來，卻是特別認(rèn)真的哦！他平時(shí)上課愛動(dòng)腦筋，積極思考并主動(dòng)回答問題。在老師的鼓勵(lì)下，余宸陽的學(xué)習(xí)興趣越來越濃了。一放學(xué)回到家里，就拿出課外書看起來，什么《上下五千年》《紅樓夢(mèng)》《三國演義》等等他都看得津津有味。同學(xué)們都說他夠不上“書呆子”，也算得上“小書迷”了。

他還因看書時(shí)太投入而鬧過笑話。那天，我邀請(qǐng)他一起去理發(fā)，他趕緊從書柜里拿出一本《淘氣包馬小跳》跟著我走了。到了理發(fā)店里，理發(fā)叔叔問他：“小朋友，你要剪什么發(fā)型？”余宸陽脫口而出：“我要剪馬小跳的發(fā)型。”理發(fā)叔叔莫名其妙：“什么？”我在邊上聽了哈哈大笑，這時(shí)他才如夢(mèng)驚醒。

他看書會(huì)有如癡如醉的感覺，時(shí)常會(huì)隨著書中的`情節(jié)時(shí)而笑時(shí)而怒，一會(huì)兒拍桌子，一會(huì)兒大喊大叫，一會(huì)兒捧腹大笑。有一次，被***媽看見了，媽媽搖搖頭嘆口氣說：“了解你的人，知道你是太入迷了，不了解你的人還以為你是個(gè)神經(jīng)病呢……”

他常說：“只有好好學(xué)習(xí)好好努力，才能有所成就，將來能當(dāng)個(gè)科學(xué)家，發(fā)明出更多的東西來造福人類?！鼻疲瑦圩x書的余宸陽理想是多么的遠(yuǎn)大??！這一點(diǎn)還真讓我這個(gè)當(dāng)兄長的自漸形穢！

我的小伙伴作文 37

我有兩個(gè)很特殊的小伙伴，它們是一大棵蒜苗和一小棵蒜苗。

我每天都關(guān)注著它們，一開始我不會(huì)養(yǎng)蒜苗，有一次我澆的水太多了，第二天，就有同學(xué)對(duì)我說：“植物不能澆太多的水，不然會(huì)被淹死的?！边€有的同學(xué)說：“幸虧你養(yǎng)的是蒜苗，它的生命力很強(qiáng)，如果換成其他的植物，早被淹死了。”我慚愧極了，于是發(fā)誓一定要好好地照顧它們。

可是，悲劇馬上又上演了，星期四，我沒有給蒜苗澆水，一直到了下個(gè)星期一才給它澆了一次水，我以為它們會(huì)死掉，便決定放棄。可是我看書的時(shí)候發(fā)現(xiàn)蒜苗即不怕旱也不怕淹，就馬上澆了點(diǎn)水，好讓它補(bǔ)充水分。

過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的事情，大顆蒜苗的葉子向“住”在一起的小蒜苗伸去，好像在和小蒜苗對(duì)話，我心里想：原來植物也會(huì)說話，它們也有自己的生活方法，我長大了要做一名專門研究植物的專家，造出能和植物對(duì)話的機(jī)器。

前幾天，我量了量蒜苗的身高；大蒜苗13厘米，小蒜苗1.5厘米?，F(xiàn)在我又量了量，大蒜苗長到了15厘米，小蒜苗長到了7厘米，我高興極了，我真的希望我的蒜苗能早日長成高高的`大蒜，好讓我分享一下自己的勞動(dòng)成果。

在我養(yǎng)蒜苗期間，雖然經(jīng)歷了很多的挫折，但是我經(jīng)過不懈的努力，我終于把它養(yǎng)成了一棵大蒜。因?yàn)槲抑溃褐挥懈冻霾庞惺斋@……

我的小伙伴作文 38

人人都有自己的伙伴，我也有，只是不多，可能是因?yàn)槲覜]有交朋友的技巧吧。

我有一個(gè)小伙伴，他叫王子涵，他有一個(gè)特點(diǎn)，就是一心一意，專心致志，下面讓我來講講吧。

記得一次午讀課時(shí)，他在做作業(yè)，我想向他請(qǐng)教一道題目，于是問他說：“王子涵，這道題目你會(huì)嗎？會(huì)的話就教我一下?！?不想，王子涵頭也不抬，我又說：“王子涵，這道題目教我一下。”他依然如舊，“王子涵，王子涵……”我叫了他好多次，但他頭一次都不抬，沒辦法以，我只好自己求解，過了一會(huì)兒，他自己作業(yè)做好了，才抬起頭說：“韓章申鴻，你哪道題目不會(huì)？”

還有一次，是樓老師在講大道理的時(shí)候，（樓老師說可以做作業(yè)的）王子涵一直在做作業(yè)，中途邊頭都不抬一下，直到作業(yè)做完民，這時(shí)我想：要是我也有這專心致志的特點(diǎn)就好了。

王子涵這一心一意，專心致志的特點(diǎn)不僅在學(xué)習(xí)上顯而易見，在別處也是同樣，如玩……

那是一次體育課，我們一起在玩游戲，王子涵也在玩，玩著，玩著我突然想著去做作業(yè)了，這時(shí)，王子涵過來勸我說：韓章申鴻，做事就要做到底，玩的'時(shí)候就就該玩，該做作業(yè)的時(shí)候就該做作。聽了王子涵的話，于是我又玩上了。

這就是我那做事一心一意的小伙伴-----王子涵，像這樣的小伙伴還有好幾個(gè)，他們?cè)谖倚闹卸际仟?dú)一無二的，下次我再的你們分享喲！你們都有哪些小伙伴，也和我分享一下吧。

我的小伙伴作文 39

我有一個(gè)好朋友，我們?cè)谏嫌變簣@的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了，他叫胡“幽默”，聽到他的外號(hào)你就能猜到，他是我們班的開心果，只要一碰見他，你一定會(huì)馬上開心笑出來。

胡“幽默”有一雙炯炯有神的大眼睛，再加上一張能說會(huì)道的嘴，總能說出一些讓人哈哈大笑的話來，因此我們都稱他為“胡幽默”

就在前幾天，“胡幽默”剛看完《花季雨季》時(shí)，便照著電視劇里的臺(tái)詞有模有樣的問起來：“同學(xué)們，我給大家出個(gè)智力題，考考大家。有四個(gè)母雞，依次叫wō、wó、wǒ、wò，一天窩里有個(gè)雞蛋，不是wō下的，不是wó下的，也不是wò下的，大家說是誰下的？”大家聽的一臉迷茫，同學(xué)們一個(gè)勁地?fù)u頭，并要他公布答案，他反手指著說：“是wo-ǒ（我）下的”話音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)都捧腹大笑，有的甚至都在地上打滾。這就是胡“幽默”！帶給大家快樂的胡“幽默”

有一次，我在上體育課時(shí)，跑步跑得太快了，不小心摔了一跤，摔到了膝蓋，心里想著，怎么這么倒霉啊，正當(dāng)我一瘸一拐的地走著，忽然，看見胡幽默只見他二話不說的扶我上樓陪我等醫(yī)生，他為了陪我，而錯(cuò)過了夢(mèng)寐以求的“籃球冠軍賽”，可是，他卻沒有告訴我，反而一個(gè)勁地講笑話逗我開心，讓我一邊聽笑話，一邊等待醫(yī)生的.到來。我感謝“胡幽默”給我?guī)淼目鞓泛蜏嘏呐惆椋?/p>

這就是我最好的小伙伴——“胡幽默”，他總是給我快樂，在我不開心的時(shí)候，總是會(huì)安慰我，陪伴我……

我的小伙伴作文 40

我有一個(gè)要好的小伙伴，名字叫小麟。她可是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。小麟長的機(jī)靈可愛，像一個(gè)水蜜桃，總是擁有燦爛的笑容。有一張細(xì)皮嫩肉的娃娃臉，潔白整齊的牙齒長在她那張能說會(huì)道的'嘴里。同學(xué)們看到小麟長的如此可愛，都說她像個(gè)小頑童。

可能不會(huì)相信這個(gè)小頑童卻是我們班學(xué)習(xí)最棒的！她還是我們班的讀書大王！記的有一天，老師講“豁然開朗”這個(gè)成語的意思，老師站在講臺(tái)上問到：“誰來說說這個(gè)成語的意思？”剎那間，喧嘩的教室變的鴉雀無聲，老師見沒人舉手，說到：“小麟你看的書非常之多，記得你背誦過一段文言文中有這個(gè)成語，給大家背一背吧！小麟毫不緊張的站起來，胸有成竹的背誦起了那段文言文。小麟背誦的十分熟練，可同學(xué)們都在交頭接耳，這是因?yàn)樾△氡车奶願(yuàn)W了，我們作為小學(xué)生還聽不懂。小麟不但有一張刀子嘴，還有一顆豆腐心。那天，小麟和媽媽一同去一角書屋看書，忽然來了一位可憐巴巴，衣著寒酸的老人。那位老人伸手向工作人員要錢，工作人員給了老人一個(gè)瞧不起的眼色，走開了。頓時(shí)，小麟的心軟了，跑到媽媽跟前，朝媽媽要了錢，給了老人。老人收下錢，對(duì)小麟不知道說了多少個(gè)謝謝，還深情的說：“世上還是好人多呀”小麟的所作所為感動(dòng)你我，過路人和工作人員都向小麟投來了贊許的目光，還紛紛給老人捐來了不少的錢。

同學(xué)們，小麟真是個(gè)刀子嘴豆腐心的人。

我的小伙伴作文 41

在燈光的照耀下，一個(gè)扎著馬尾辮的小女孩正坐在黑色的鋼琴凳上，她身穿漂亮的連衣裙，面帶微笑，手指在琴鍵上飛速地滑動(dòng)。這就是跟我一起學(xué)鋼琴的好伙伴----小欣。

小欣是一個(gè)活潑可愛的小姑娘，年齡和我相仿，比我略大一點(diǎn)，可她堅(jiān)持不懈練琴的那種精神一直深深地激勵(lì)著我。暑假，眼看就要鋼琴考級(jí)了，我心中十分焦慮，我深知由于平時(shí)缺少練習(xí)，所以只有把握住考前一個(gè)月的突擊練習(xí)。每次看到我焦慮的.神情，小欣就對(duì)我說：“鋼琴是有生命的，你喜歡上了它，它的每個(gè)鍵便會(huì)發(fā)出和諧完美的聲音?！?/p>

那天正值夏天的正午，我由于沒有把鋼琴作業(yè)完成好，老師讓我待在琴房里再練習(xí)一會(huì)兒，可是有那么一小段曲子的節(jié)奏我總是把握不好，老師正好有事不在琴房里。我正急得如熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的大救星----小欣來了，她先幫我將這整首曲子進(jìn)行了分析，還幫我將那段我彈不好的曲子又重點(diǎn)進(jìn)行了一次分析，直到聽到我彈出正確的旋律來才去練習(xí)自己的曲子。后來考級(jí)我順利地過了關(guān)，我想這其中有不少她的功勞，我對(duì)她感激不已。我領(lǐng)悟到了她身上值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)-----她不但琴彈得好，還懷著一顆真誠的心去對(duì)待他人。

我的學(xué)琴生活中因?yàn)橛辛怂?，變得多姿多彩、豐富充足。我們成了學(xué)琴路上形影不離的好朋友。

我的小伙伴作文 42

我有一個(gè)帥氣的小伙伴，他有一張瓜子臉，每次運(yùn)動(dòng)完后臉上的總是紅通通的；他是一個(gè)十分講哥們兒義氣的好伙伴。

平時(shí)我都叫他馮哥，其實(shí)他叫馮博睿，因?yàn)閷W(xué)校有人欺負(fù)我時(shí)，他總是挺身而出，他像我的大哥一樣保護(hù)我，所以我才喊他為“馮哥”。

馮博睿很講義氣，有一次一個(gè)十分調(diào)皮的同學(xué)總是在我的耳邊說我的'壞話，我實(shí)在忍不住了，我沖過去給他一拳，可那同學(xué)好像沒事一樣，又向我猛得一腳踢了過來，這時(shí)馮博?？匆娏?，他用盡吃奶的力氣沖了過來，及時(shí)的制止了那個(gè)同學(xué)，要不，我這時(shí)可能會(huì)躺在地上說痛呢！馮博睿說，是他沒有管好我，到時(shí)他會(huì)來跟我說。還好那同學(xué)答應(yīng)了，馮博睿走了過來對(duì)我說，這個(gè)同學(xué)本來就十分調(diào)皮，讓我不要聽他說的話。

前段時(shí)間，我們六年級(jí)去長沙的柏樂園玩時(shí)，在快要吃飯時(shí)，我們?nèi)ネ婕ち饔逻M(jìn)時(shí)，他慷慨大方的給我買一件雨衣，上“車”時(shí)，我和他、呂祎祥坐在了一起，在沖下去時(shí)，下雨水花毫不留情把我們的頭發(fā)和褲子淋濕了，我們卻一點(diǎn)事都一樣下了“車”。接著我們?nèi)ネ媪丝氨人Ω蓹C(jī)的大擺錘，我們懷著忐忑的心情上了大擺錘，大擺錘仿佛在玩我們一樣，一會(huì)兒只是小小的擺動(dòng)，后來猛得擺了起來，有時(shí)還來了個(gè)“倒掛金鉤”，我們只感到一陣昡暈，我問了自己，一加一等幾？三，完了，我完全暈了過去。我在吃午飯時(shí)，他還把一份臭豆腐給了我。

這就是我的好朋友馮博睿，既帥氣又講義氣的好伙伴！

我的小伙伴作文 43

在生活中，我有許許多多的小伙伴，其中一位對(duì)我印象很深，就是我們班的體育班長——楊圣淞。

楊圣淞長著一對(duì)水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子，一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，別看他長得有點(diǎn)像女生，但脾氣很暴力，不信，你就看一看吧！

有一次，體育課上，老師還沒有來，楊圣淞就開始指揮做操，可是做到第三節(jié)的時(shí)候，就開始亂了，他見了，就開始很生氣的喊：“你們?nèi)拷o我站十分鐘！”我聽到這句話如同被雷打了一般，心想：站十分鐘，太難了吧，還不如重做呢。這時(shí)，楊圣淞好像看出了我的`心思，便說：“如果誰站不住，就去跑十分鐘！”“?。∵@么厲害?。　蔽覀儺惪谕暤恼f。唉，沒辦法。只能忍了，我心想。站著站著，我有點(diǎn)站不住了。于是我趁他不注意的時(shí)候，偷偷的休息了一下。這時(shí)。正巧被他看見，于是他大聲的說：“張瑀宏出列?！蔽衣犃酥?，只好慢吞吞的走上前去，去操場(chǎng)跑了十分鐘。下課了，我氣沖沖的去找他，對(duì)著楊圣淞就是一拳，他被打怒了，迅速站起來，對(duì)著我的肚子狠狠的撞過來，我還沒回過神來，他又給了我一腳，我見情況不妙，于是像只灰溜溜的老鼠跑下了“戰(zhàn)場(chǎng)”，上課了，我們排著整齊的隊(duì)伍回教室了。

怎么樣，這就是我的小伙伴——楊圣淞。雖然他很暴力，但我還是喜歡和他交朋友。

我的小伙伴作文 44

我有許多的小伙伴，但是我最好的小伙伴是馬寧。

馬寧個(gè)子不高，也不矮。有頭發(fā)簾，還梳著小小的辮子。耳朵、鼻子、嘴都是小小的。她笑的時(shí)候特別好看，而且她在我們班學(xué)習(xí)很好，是個(gè)樂于助人的小女孩。

記得有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們改數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，我有好多好多的題不會(huì)改。我去問了好多人，他們都很忙沒空給我說題。馬寧當(dāng)時(shí)是數(shù)學(xué)組長。我后來就去問馬寧數(shù)學(xué)題，我怯生生的問馬寧說：“馬寧，我有幾道題不會(huì)，你可以教教我嗎？”馬寧聽見我來問她題，便急忙放下手中的活，示意我去她的身邊。我開始一道一道的問她題，她先講了一遍，問我懂了嗎，如果我搖搖頭，那么她便會(huì)一遍一遍的不厭其煩的給我講每一道題。她的'同桌見馬寧沒有在批作業(yè)，而是在一遍一遍的給我講題。便說道：“馬寧，你別教她了，到時(shí)候我們組被老師批評(píng)了，扣得分是咱們組的分又不是是他們組得分?！瘪R寧瞥了一眼他的同桌，沒有再理會(huì)他。我聽到后，失聲痛哭起來。馬寧在我的身邊一直勸我別哭了。后來我不哭了，她便又不厭其煩的給我講著每一道題。最后我的給老師會(huì)批完了，而馬寧卻在急急忙忙的批他們小組的作業(yè)，她自始至終沒有說過一句怨言。

這就是我最要好的小伙伴，馬寧永遠(yuǎn)都是我最我的好朋友。

我的小伙伴作文 45

我有很多小伙伴，但我最喜歡的伙伴是黃雄。他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁，一頭烏黑光亮的短發(fā)，配上一張大大的嘴，上牙往外凸，下牙往里凹，他的`樣子簡(jiǎn)直是要有多難看就有多難看了！黃雄雖然長得難看，但他的小伙伴很多，或許你會(huì)認(rèn)為他的伙伴多是因?yàn)樗抢蠋煹男『ⅲ渌男∨笥褌儾桓业米锼?，其?shí)不是。

黃雄的伙伴多是因?yàn)樗麩嵝哪c、愛幫助他人，所以小伙伴很多，而且我相信喜歡他的小朋友會(huì)越來越多。記得我上二年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)，我急匆匆地跑過去對(duì)他說：“黃雄！我們一起去玩雙杠?！彼卮鹫f：“等一下，我把作業(yè)做完再去……”我沒等黃雄說完就拉著他往外跑，離開教室，我像脫韁的野馬飛快地跑向雙杠，我把書包往地上一扔，手扶雙杠，腳用力一蹬，就爬上了雙杠。誰知我一不小心從雙杠上摔了下來，黃雄看到我摔下來，飛快地跑過來緊張地問我：“你傷著了嗎？”我強(qiáng)忍著淚水說：“沒事！”但是，我卻疼得站不起來，黃雄俯下身子，小心翼翼地把我扶起來，讓我坐到石凳上，趕緊幫我揉受傷的膝蓋。休息了一會(huì)，在我感覺不怎么疼勉強(qiáng)可以走的時(shí)候，黃雄硬要背我回家。

當(dāng)爸爸接過受傷的我，轉(zhuǎn)身要感謝他的時(shí)候，黃雄早已溜得沒有了蹤影。黃雄就是這樣一個(gè)熱心腸、樂于助人、不要回報(bào)的我的小伙伴。

大家覺得黃雄可愛吧！我為自己有這樣一個(gè)小伙伴而感到驕傲，感到自豪！

我的小伙伴作文 46

今天晚上放學(xué)，馮戰(zhàn)瑩舅舅送給他一個(gè)新足球，價(jià)值二百多元，說要給我們幾個(gè)小朋友踢球鍛煉身體，我和馮戰(zhàn)瑩、史航都很高興終于有球踢了，放學(xué)后，我和馮戰(zhàn)瑩、史航還有我爸爸迫不及待就一起去體育場(chǎng)跑步踢足球。

到了體育場(chǎng)，我和馮戰(zhàn)瑩、史航先圍繞著體育場(chǎng)跑1800米，我跑完時(shí)出了點(diǎn)汗，有點(diǎn)累，但我一想到有足球踢，我的筋疲力盡馬上沒有了，趕快跑去踢球了，目前是這樣分的，我和史航一隊(duì)，馮戰(zhàn)瑩和我爸爸一隊(duì)，哨聲一響，開始了比賽，我?guī)ьI(lǐng)著球，沖向馮戰(zhàn)瑩他們的'球門，我爸爸趕緊沖上來，準(zhǔn)備搶我球，我一閃躲過爸爸，來個(gè)抽射，進(jìn)球了，1:0,第2球是我爸爸和馮戰(zhàn)瑩發(fā)，馮戰(zhàn)瑩跑在前面，我爸爸一大腳，傳給了馮戰(zhàn)瑩，馮戰(zhàn)瑩想射門，被我防住了，我一個(gè)飛天大腳，傳給了史航，史航一個(gè)大腳抽射，被我爸封住了。

他轉(zhuǎn)身抽射球直飛龍門，現(xiàn)在1：1，我們不甘心，我傳給史航，史航一個(gè)小腳一垗，球直接進(jìn)了，我們現(xiàn)在2：1，我被換成前鋒，馮戰(zhàn)瑩想搶球，被我躲過了，史航馬上沖上來，我們?nèi)孢M(jìn)攻不用守門員啦!我傳給史航，史航新一大腳，進(jìn)球了3:1，馮戰(zhàn)瑩像頭牛似的到處亂撞，他把我引到那邊去接球，然后傳球給我爸，直接進(jìn)球,3:2，我們踢到5點(diǎn)半，比分是6：4，我們史航隊(duì)贏了馮戰(zhàn)瑩隊(duì)。

今天我實(shí)在太高興了，馮戰(zhàn)瑩說明天還帶足球，明天我和史航還要再接再厲，我們要爭(zhēng)取把他們踢到10：4。

我的小伙伴作文 47

在學(xué)校里我很多好朋友，孫蕾環(huán)就是其中一個(gè)，她是我們班的班長。她上課回答問題很積極，做事總是特別認(rèn)真。因?yàn)檫@點(diǎn)，她深受同學(xué)的喜愛。

她數(shù)學(xué)學(xué)得很棒，許多難題，她可以把思路講得清楚條理，我們聽了以后也就明確了。

前幾天，我們要裝飾教室里的展板。我們班同學(xué)，每人寫了一份鋼筆字，因?yàn)檫@個(gè)展板很長，所以要貼很長一排的鋼筆字。還有幾個(gè)標(biāo)題的'字我們先將標(biāo)題用大頭針固定在展板上。先扎完了前半截標(biāo)題，扎到最后的字的時(shí)候，孫蕾環(huán)說：“呀！這兩個(gè)字的顏色是不是有點(diǎn)兒重了，把那邊的那個(gè)一樣的字放這邊來吧，要不然這樣，撞色有些不好看！”我們看了看，確實(shí)如此，這兩個(gè)如果在一起的話，撞色確實(shí)不好看。我們便把兩邊的字的顏色調(diào)換了一下，這樣好多了。

出黑板報(bào)時(shí)，我們是先起個(gè)形再描邊，打格，寫字的，一開始描邊的時(shí)候有一個(gè)地方的線不太直，她就提出了建議：“這里不太直，用尺子畫得再直一些吧！”我們根據(jù)她的建議進(jìn)行了修改，我們用海綿紙做了裝飾。其中有一個(gè)地球，挺大的，不太容易確定圓不圓，就決定讓孫蕾環(huán)看看，我們把那個(gè)地球放好。孫蕾環(huán)往后走了幾步，眉頭一緊說：“左邊那里有些不圓，感覺方方正正的，還有一些邊兒不圓潤?！蔽覀兟牭搅颂嶙h便開始修改，果然圓了不少。

孫蕾環(huán)的每一條提議都有道理的，正因她的一絲不茍，我們的班級(jí)文化建設(shè)才更有特色，這點(diǎn)尤其值得我學(xué)習(xí)。

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